当前速读：采访校友新闻稿范文(实用6篇)
采访校友新闻稿范文 第1篇
校友会虽然是一个新组织，但在这短短的一个月中，在我们所有人共同的努力下，校友会在不断地进步，不断地成长。
(相关资料图)
联络部自校友会成立至今已进行了很多工作，我们有进步，也有不足，以下是近期工作回顾：
1、在十一国庆与中秋佳节来临之际，我们负责给老校友发祝福短信。短信内容是由基层部帮我们编写的，我们负责发送，在此我们感谢基层部对我们的帮助，这是我们的初次工作，但是我们完满的完成了与校友的初次交流。
2、十一过后，我们对之前的工作进行了总结，同时又接到了下一个任务：给校友通过邮件发送“100位优秀校友联络表”,并核实信息。这次任务也很好的完成了，但是还有许多不足的地方。
3、招聘会：我们部需要从这100位校友中邀请到至少两人来参加招聘会，设摊位。在部员的热情积极参与建议下，我们敲定了具体方案。并且这个任务在部员认真努力争取下，圆满完成，并且取得了骄人的成绩。
通过这几次的联络，我们有很大收获的，我们已经慢慢的与校友建立起良好的合作关系。当然我们也在工作中发现了一些问题，如校友信息错误，电话不通，这都是我们应该记录下来并尽快改正的。
在以后的工作中，我们会增多与校友的互动，更好的与校友进行多方面的联系，增进校友对母校以及校友会的感情。使我们的工作更好的开展。
采访校友新闻稿范文 第2篇
在这次的三下乡活动力，我有幸参与了我们“绿芽”组织的“探访校友”活动。在参加活动之前。在参加活动之前，我们就开始准备采访的材料，收集校友的信息，整理采访的提纲，学习采访提问的技巧……我们尽量做到不忽略任何一个细节，力求做到尽善尽美。
随着约定采访时间的逼近，我的心情非常激动，可是激动中也有一些苦恼。激动是由于我可以通过这次采访和那些已经离开学校几年或者几十年的前辈们学习经验，而苦恼时因为我怕因为年龄代沟会影响我们沟通和交流，就这样纠结着，我和队友们来到了采访地点与劳老师见面了。让我意想不到的是，劳老师他的性格十分地热情开朗，对人和霭亲切，完全没有我预想的代沟。毕竟我们在同样的校园度过我们一生中重最宝贵的青春，彼此有着亲切与温暖
校园里的花一树一树的怒放，生命就这样的有活力，想着采访劳老师的情景，我相信，只要努力，三下乡会给予我很多的收获，很多感动。
采访校友新闻稿范文 第3篇
20xx年的寒假，注定会是一个不同于以往的假期，因为它可能是我们学习生涯中的最后一个寒假。
从上学开始，每年的寒暑长假都会是我们内心的期待，那时的想法是能在紧张的学习生活结束之后享受一份自由的时光，当然，那时的假期生活，除了完成学校留的作业之外就是吃喝玩乐一类的了。到大学以后，情况就发生了变化。首先，大学里很少在假期给学生布置大量硬性的作业，或者干脆就没有作业。其次，步入大学的阶段后，自己的想法也发生了改变，所关注的不再局限于仅仅完成传统的学业任务，而是更关注自身全面的发展，以及作为
一个社会人所要承担的某些责任。 这次在学院建院十周年来临之际，为了加强与校友的联系，因时推出的寻访老校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。我们就是在上述心态的影响下接受并开始这次的寻访任务的。事实证明我们的选择是正确的，且不说我们作为海院的学子理应为母校做出一
些贡献，就我们个人而言，也确实得到了很多宝贵的东西。 通过这次的活动，我与辽宁一位校友取得了联系，寻找寻访对象的工作也是从前期掌握的校友信息中挑选出来的，与学长学姐们紧密联系的感觉真的是妙不可言。这次寻访活动，我寻访的这位校友就是海院的学姐——孙嘉瑶，她给予了我热情的帮助，真切的让我感到了
校友之间的温情。 这次的采访，校友的心态、处事方法让我学到了很多，孙嘉瑶学姐，为着家人，为着自己的心，不断地学习、进步、攀登，开拓着专业领域的新航道。学姐在她的世界，不断努力，
承载着包绕在荣誉和成就的光环中的耀眼的光芒。 其实，每种生活都是内心的体现。想要过怎样的生活，全在于心态，心里想做，那便是
最好的动力。而性格，又是决定心态的关键因素。爱静的人，会更容易满足于细节沁出的温暖，于是，在这样心态的影响下，他便会努力维护着身边的美好;爱动的人，喜欢冒险，喜欢
攀登，于是不断鼓劲要去体验更高一层的风景。 通过对老校友的采访，我们得到了很多人生的感悟。比照他们的人生轨迹，我想我们会更清晰地把握自己的人生之路。同时，让我们惊喜的是，虽然已离校多年，很多老校友对学校依然怀着炽热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢和祝福，虽然他们中有的人在学校学习的时间并不长，但海院的精神已深深地镌刻在他们身上。一位老校友跟我们说，每当他看到有人“非议”学校时，都会不顾风度的上前跟那人理论，他们对学校的感情，由此可见一斑。
此次的寻访活动，就我们自身而言，感触最大的有两点，一是团队合作的默契，一是灵活应变、百折不挠的勇气。我们的寻访并非始终是一帆风顺的。比如，因为沟通不力和其他一些原因，一位我们很想采访的老校友最终拒绝了我们的要求，我们也曾经沮丧过焦虑过。
再比如，由于要采访的校友们工作比较忙，我们的采访时间也是一调 再调，不得不对寻访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增添了一层挑战性和趣味性，不过也因此，我们的沟通能力和协调能力也得到了很好的锻炼，对社会也有了更深的感触，这些，都是我们寻访的收获，而且是从书本中难以学到的。
采访校友新闻稿范文 第4篇
尽管年年都做总结，但今天的我依旧是诚惶诚恐。“校友会今年的活动办的如何？校友们有没有充分融入？我们是否为校友提供了令人满意的服务？广大校友们是否从中受益？在校友遇到困难时，我们是否伸出援手，挺身而出，表达了起码的关心和关爱？我们是否有奉献？是否有担当？”每一年总结之前，我们都会被这一系列问题包围着，也不断的质问自己、质疑自己。遂理解了先贤韩非子所云：
“非知之难也，处之则难矣。”
今年是本届校友会的第四个年头，套用诸葛孔明先生在《出师表》里的话，叫做“尔来四年矣”，我的感受则是：“受命以来，尝夙夜忧叹，唯恐托付不效，以伤大家之明”
借古喻今来形容这样微观的事件和微不足道的担当，当然是开个玩笑。不过，深感责任与信任，希望借助于努力、奉献和创新的精神，做一些对校友、对社会有益的事情——这份情感和心情是一样的。所以“唯恐托付不效”——这一字一句，都是我真性情的表达。
言归正传。校友会20XX年度工作总结我们将主要从以下两方面入手：一是校友会20XX财务状况分析；二是20XX年校友会运营状况分析。“大数据”时代，我们整理和制作了校友会“大数据”。请大家跟我一起看大屏幕（略）。
说过了严肃的话题，我希望用相对轻松的话题收尾。对于校友会今年活动的概括，我认为用《歌声与微笑》里的一句歌词来形容比较合适：
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。”
我们没有忘记“勤奋、求实、进取”的校训，没有辜负“互助、友爱、共同成长、分享快乐”的办会理念。我们在欢歌笑语中，又度过了一年。我们也相信：
明天明天这歌声，飞遍海角天涯；
明天明天这微笑，将是遍野春花，遍野春花！
采访校友新闻稿范文 第5篇
魏老师是妈妈的同窗，当第一次与老师联系的时候，我发了一封很长的短信去介绍这次实践活动种.种情况。就在我还在为这次采访活动能否成功进行而踌躇不定时，何老师很快回了短信“好，什么时候?”坦诚与高效率，是何老师给我们的第一印象。
采访定在了莱芜二中校园内魏老师的办公室进行，暑期的校园格外的冷清，魏老师一身简洁的白色，虽然已是比我们年长几十届的老学长，但一举一动都流露出年轻的气息。亲切的微笑和出乎意料的善谈，一下子把我们的距离拉近了起来。
“记得我们上学那会，还是在千佛山呐，现在都有了新校区了，我听校友们讲过那个刚建成不久的图书馆，都说气势恢宏，母校现在是越来越好了”回想起几十年前在山师的青葱岁月，魏老师很激动。不过，我最关心的问题是，魏老师是如何从一个体育系毕业生成为现在重点中学的校长的。“哈哈，是瞧不起体育系吗?”魏老师打趣道“有位教育家不是说吗，教育就是忘掉一切之后表现出来的东西，人生的价值观，世界观，人生观都是在那段时光最终形成的，那才是我真正的成长。”“不仅仅学知识”他肯定的说，“就像现在我还在依旧保持着读书的习惯。大学中有很多事需要学习的，如果你仅仅看到了专业课的那点东西，你肯定不会走很远。还有一项更重要——要学会怎样建立自己的人脉，建立自己的关系网，提高自己与别人说话办事的能力。”
总之，这次的寻访活动让我得到了很多宝贵的东西。我十分庆幸有这次实践的机会，因为它，这个暑假有了特别的意义。与广大的老校友们一样，我祝愿学校和她的学子们能有更加光明的未来。作为我自己，也会不懈的努力，相信有朝一日，当我回到母校时，能被贴上“出色校友”的标签。
采访校友新闻稿范文 第6篇
19：00，访谈会在一部献血宣传片中拉开帷幕。访谈中，孙小华女士为同学们讲述了她从大学义务献血再到去年为素不相识的白血病患者捐献造血干细胞的经历。孙xx19xx年进入烟台大学中文系学习。大学期间就是一个热心肠的人。毕业后，她积极投身新闻事业，扎根基层，默默耕耘。20xx年她成为烟台首批捐献造血干细胞志愿者。20xx年x月x日—27日，她在省立医院采集并捐献了自己的造血干细胞，拯救了一个素不相识的年轻人的生命。
孙xx的爱和勇敢，感动了母校，感动了社会。在访谈中，她号召大学生为社会多做些力所能及的事，积极奉献社会、回报社会。孙女士大爱之举和无私奉献精神深深打动了现场师生。访谈中，烟台大学青春榜样数学院张树波同学以及海洋学院blue angel献血服务队的三名同学分别分享了自己在献血道路上的诸多体验和收获，鼓励同学们加入到传播爱意的献血队伍中去。
访谈会在师生中引起了强烈的反响。在呼吁当代大学生道德关怀和道德责任的同时，访谈会呼唤大学生向社会传递爱心，把社会责任意识转化为具体的行动，将“大爱无疆·青春励志”进行到底。
